PRAXIS  INVENTICA

                                                                    Colaborare

Pentru a optimiza procesul instructiv-educativ din şcoală, am realizat pe suport electronic lecţii de fizică în format Power Point.
Vă propun, stimaţi profesori de fizică,  să colaborăm pentru a îmbunătăţi şi extinde acest proiect educaţional.
Argumentele pentru prezentarea pe suport electronic a informaţiilor, în format Power Point, sunt următoarele:
* este eficientă şi stimulează procesul de învăţare;
* permite procesarea informaţiilor de către fiecare cadru didactic cu costuri minime, dar şi colaborarea pe scară largă pentru prezentarea atractivă a conţinutului educaţional;
* transmiterea informaţiilor se face integrat, pe cale vizuală şi auditivă;
* pot fi înregistrate imagini în mişcare;
* se poate schimba ordinea de parcurgere a materiei şi este posibilă revenirea  asupra unor itemi în cadrul lecţiei, atunci când este necesar;
* se pot concepe scenarii instructiv-educative interesante în combinaţie cu alte metode didactice;
* se pretează atât la predare cât şi la evaluare.
În condiţiile unei explozii informaţionale fără precedent, a unei dinamici sociale profunde, a redefinirii scărilor de valori şi a modelelor etalon, se impune regândirea sistemului educaţional pe criterii eficiente de performanţă.
Omul contemporan trebuie să posede cunoştinţe şi capacităţi cognitive de bază, formate în şcoală şi perfecţionate printr-o autoeducaţie permanentă în cursul vieţii, care să-i asigure succesul pe piaţa concurenţială a muncii. Dificultăţile complexe care apar pe traiectoria educaţională pot fi atenuate printr-o ofertă informaţională şi strategii didactice adecvate, bazate pe metode activ-participative, de implicare totală a elevului în actul învăţării. Rolul unui dascăl cu experinţă este să formeze priceperi şi deprinderi de bază, să dezvolte orizontul cogniv al elevului prin scenarii didactice atractive, să prelucreze pedagogic informaţia transmisă, lărgindu-i sfera explicativă şi aplicativă, pentru a pune în valoare potenţialul educativ al acesteia.  Prof.Vasile Tudor, protelisav@yahoo.com